Σύντομο βιογραφικό

Η Δρ. Μαρία Ντοροπούλου υπηρετεί ως Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό με γνωστικό αντικείμενο τη Διαπολιτισμική Παιδαγωγική στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Κατέχει Διδακτορικό Δίπλωμα από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με διατριβή σχετικά με τη συμβολή του παραμυθιού στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, με βαθμολογία «Άριστα Παμψηφεί».
Το ερευνητικό της έργο επικεντρώνεται στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, τη διαχείριση πολιτισμικής ποικιλομορφίας, την εξέταση έμφυλων στερεοτύπων σε πολυπολιτισμικά εκπαιδευτικά πλαίσια και την ανάπτυξη συμπεριληπτικών παιδαγωγικών πρακτικών. Έχει συμμετάσχει ως Κύρια Ερευνήτρια σε πολυάριθμα ερευνητικά προγράμματα διεθνούς εμβέλειας, σε συνεργασία με το Κέντρο Ερεύνης της Ελληνικής Κοινωνίας της Ακαδημίας Αθηνών, το Πανεπιστήμιο Notre Dame της Αυστραλίας και άλλα ακαδημαϊκά ιδρύματα του εξωτερικού.
Επί του παρόντος, η Δρ. Ντοροπούλου είναι Ακαδημαϊκή και Επιστημονική Υπεύθυνη του ετήσιου προγράμματος εξειδίκευσης «Παιδαγωγική και Διδακτική Κατάρτιση» στο Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Παντείου Πανεπιστημίου, ενώ παράλληλα είναι Αντιπρόεδρος του Συλλόγου Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού του Τμήματος Ψυχολογίας. Διδάσκει στο Πανεπιστήμιο μαθήματα εκπαιδευτικής αξιολόγησης, διδακτικής μεθοδολογίας, διαχείρισης διαφορετικοτήτων και διαπολιτισμικής επικοινωνίας σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, καθώς και σε προγράμματα κινητικότητας Erasmus+.

Πρόσφατες ενδεικτικές δημοσιεύσεις

• Nτοροπούλου, Μ. (2025). Μελέτη καλών πρακτικών στα Κέντρα Διδασκαλίας και Μάθησης στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής και στην Ευρώπη ΚεΔιΜα Παντείου Πανεπιστημίου – ΚεΔιΜα Παντείου Πανεπιστημίου

• Rempe, G., Bardos, A. N., Bablekou, Z., Simos, P., & Doropoulou, M. (2024). Assessment of adult cognitive abilities in Greece: A differential item functioning study of the General Ability Measure for Adults (GAMA). Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 29(1), 231–240. https://doi.org/10.12681/psy_hps.34184

• Ντοροπούλου, Μ. (2017). Η Πολωνική γλώσσα σε επαφή με την ελληνική στην Ελλάδα της Κρίσης: Κοινωνικοπολιτιστικά και Γλωσσικά χαρακτηριστικά. Επετηρίς του Κέντρου Ερεύνης της Ελληνικής Κοινωνίας «Ελληνική Κοινωνία», 10-11, 289-351

• Green, A., Bardos, A. N., & Doropoulou, M. (2017). The general ability measure for adults-second edition. In R.S. McCallum. (Ed.), Handbook of Nonverbal Assessment (pp. 207-216). Kluwer Academic.

• Bardos, A. N., & Doropoulou, M. (2014). Draw a person screening procedure for emotional disturbance: Validity evidence. In L. Handler, & A. Thomas, (Eds.), Drawings in Assessment and Psychotherapy (pp. 42-57). Routledge.

Πρόσφατα ερευνητικά προγράμματα / έργα

• 2026- Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Ακαδημαϊκή και Επιστημονική Υπεύθυνη στο ετήσιο πρόγραμμα εξειδίκευσης «Παιδαγωγική και Διδακτική Κατάρτιση» με εμβάθυνση στη διαχείριση πολιτισμικής ποικιλομορφίας, εκπαιδευτική αξιολόγηση, συμπεριληπτικές εκπαιδευτικές πρακτικές και ανάπτυξη στρατηγικών για τη διαχείριση συγκρούσεων και επικοινωνίας στις δυαδικές σχέσεις.

• 2026 Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Κύρια Ερευνήτρια στη Μελέτη «Έμφυλα Στερεότυπα & Διαπολιτισμική Εκπαίδευση». Διερεύνηση της διασταύρωσης έμφυλων στερεοτύπων και διαπολιτισμικών διεργασιών στην εφηβεία. Εξετάζοντας πώς η πολιτισμική καταγωγή και οι διομαδικές επαφές διαμορφώνουν τις έμφυλες αντιλήψεις σε αστικά και ημιαστικά πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα της Ελλάδας».

• 2018-2020 Ακαδημία Αθηνών – Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Κοινωνίας
Κύρια Ερευνήτρια στο πρόγραμμα «Οργάνωση και Δομή της Ελληνικής Κοινότητας και της Ελληνικής Οικογένειας (Γ’ Φάση της Έρευνας)».

• 2017-2018 Ακαδημία Αθηνών – Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Κοινωνίας
Κύρια Ερευνήτρια στο πρόγραμμα «Σημερινή σχολική πραγματικότητα και φτώχεια: Περιθωριοποίηση και αποκλεισμός».

• 2013-2017 Ακαδημία Αθηνών – Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής Κοινωνίας
Κύρια Ερευνήτρια στην έρευνα «Προβλήματα αυτοεκτίμησης και αυτοαντίληψης Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο: Συσχέτιση με κοινωνικοοικονομικούς, πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς παράγοντες».