Σύντομο βιογραφικό

Σπούδασα στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας του πανεπιστημίου Ιωαννίνων (2009-2013) και απέκτησα MSc in Psychological Research Methods το 2015 από το University of Dundee. Το 2018 έλαβα διδακτορικό στην κοινωνική ψυχολογία από το University of Sussex υπό την επίβλεψη του καθηγητή John Drury.

Από το 2018 εργάστηκα ως επίκουρος καθηγητής κοινωνικής ψυχολογίας στο Canterbury Christ Church University ενώ από το 2021 ως το 2026 εργάστηκα στο Open University αρχικά ως επίκουρος και μετέπειτα ως αναπληρωτής καθηγητής. Το 2026 ανέλαβα την θέση επίκουρου καθηγητή Κοινωνικής και Οργανωσιακής Ψυχολογίας στο τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου.

Η έρευνά μου εστιάζει στη συλλογική συμπεριφορά και στις δυναμικές των ομάδων σε ακραία γεγονότα (πχ. πλημμύρες, πανδημίες), εξετάζοντας πώς αναδύονται κοινές ταυτότητες, αλληλοβοήθεια και συλλογική/ψυχοκοινωνική ανθεκτικότητα. Παράλληλα μελετώ τους παράγοντες που προκαλούν στρες κατά την διάρκεια αλλά και μετά το πέρας των άμεσων επιπτώσεων των κρίσεων. Ερευνώ επίσης αυταρχικά κοινωνικά κινήματα, τον ρόλο της ηγεσίας και την κινητοποίηση ριψοκίνδυνων ή βίαιων συλλογικών συμπεριφορών. Χρησιμοποιώ μικτές μεθόδους, συνδυάζοντας ποιοτικές προσεγγίσεις (πχ. συνεντεύξεις, ανάλυση λόγου, εθνογραφία) με ποσοτικές (πχ. ερωτηματολόγια).

Είμαι μέλος του editorial board του British Journal of Social Psychology από το 2021, ενώ από το 2025 συνεισφέρω ως αναπληρωτής αρχισυντάκτης (Deputy Editor).

Πρόσφατες ενδεικτικές δημοσιεύσεις

• Ntontis, E., Monkhouse, J., Stokes‐Guizani, N., Malovic, A., & Saavedra, P. (2025). “It’s that feeling that you can’t get away”: Motherhood, gender inequality and the stress process during extreme events. British Journal of Social Psychology, 64(2), e12856. https://doi.org/10.1111/bjso.12856

• Ntontis, E., Williams, R., Luzynska, K., Wright, A. & Rousaki, A. (2025). Secondary stressors and their psychosocial impacts on healthcare staff: Lessons from a qualitative systematic review from the COVID-19 pandemic in the UK. BJPsych Open. https://doi.org/10.1192/bjo.2025.51

• Ntontis, E., Jurstakova, K., Neville, F., Haslam, S.A. & Reicher, S.D. (2024). A warrant for violence? An analysis of Donald Trump’s speech before the U.S. Capitol attack. British Journal of Social Psychology, 63(1), 3 – 19. https://doi.org/10.1111/bjso.12679

• Ntontis, E., Blackburn, A.M., Han, H., Stockli, S., Milfont, T.L., Tuominen, J., Griffin, S.M., Ikizer, G., Jeftic, A., Chrona, S., Nasheedha, A., Liutsko, L. & Vestergren, S. (2023). The negative effects of secondary stressors on psychological wellbeing during the COVID-19 pandemic, and the protective effects of social identity and social support. Journal of Environmental Psychology, 88: https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2023.102007

• Ntontis, E., Bozatzis, N. & Kokkini, V. (2023). Leadership, mobilisation of risky behaviours, and accountability: The Church of Greece leaders’ public talk during the COVID-19 pandemic. British Journal of Social Psychology, 62(4), 1839-1855). https://doi.org/10.1111/bjso.12658

• Ntontis, E., Drury, J., Amlôt, R., Rubin, J.G., & Williams, R. (2019). What lies beyond social capital? The role of social psychology in building community resilience to climate change. Traumatology. http://dx.doi.org/10.1037/trm0000221

• Williams, R., Ntontis, E., Alfadhli, K., Drury, J. & Amlôt, R. (2021). A social model of secondary stressors in relation to disasters, major incidents, and conflict: Implications for practice. International Journal of Disaster Risk Reduction, 63. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2021.102436

Πρόσφατα ερευνητικά προγράμματα / έργα

• Drury, J., Reicher, S., Stott, C., Carter, H., Ntontis, E., Neville, F. & Harisson, M. «Facilitating the public response to COVID-19 by harnessing group processes». ESRC (£715.738)

• Sapountzis, A., Figgou, L., Bozatzis, N. & Ntontis, E. «Authoritarianism in Lay, Political and Institutional Discourse (ALPIS)», ELIDEK (€139.000).

• «Countering Oppositional Political Extremism through Attuned Dialogue: Track, Attune, Limit. (OppAttune)». Horizon Europe. Lead: Prof. Kesi Mahendran, The Open University. (€3.132.681)

• Ntontis, E., Williams, R. & Luzynska, K. «A review of the published literature to identify lessons for caring for healthcare staff during the COVID-19 pandemic». NHS Health Education England (£3.300).

• Ntontis, E., Williams, R. & Luzynska, K. «Evaluating the published literature regarding the effects of COVID-19 on NHS and social healthcare staff». NHS Health Education England (£9.624,89).

• Cocking, C., Ntontis, E. & Vestergren, S. «Spontaneous volunteering & mutual support in local and regional COVID response». University of Brighton (£4.253).